Если сократить термин «духовно-нравственная культура» до аббревиатуры, то мы получим духовный код человеческой личности – ДНК... В клетках живых организмов молекула ДНК обеспечивает хранение, передачу из поколения в поколение и реализацию генетической программы их развития и функционирования.

Православная женская Александровская гимназия была открыта в 2014 году по благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла.

Основная цель создания гимназии – это, прежде всего, объединение образования и православного воспитания, а также возрождение лучших традиций женского образования.

Преподаватель Касимовского нефтегазового колледжа Татьяна Викторовна Хремина неоднократно становилась победителем различных педагогических конкурсов регионального и всероссийского уровня. Не так давно Татьяна Викторовна за большую работу по духовно-нравственному воспитанию молодежи была награждена митрополитом Рязанским и Михайловским Марком паломнической поездкой в Иерусалим. А в 2020 году стала победителем Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» в номинации «За организацию духовно-воспитательной работы в учебном заведении».

6:00. Сквозь сон слышится будильник. Непривычно вставать так рано, но ответственность и дела не дают возможности долго спать. Тетради, учебники, конспекты, красные ручки – всё собрано, и я готова идти на работу.

Рязанский политехнический институт – учебное заведение, продолжающее лучшие образовательные традиции прошлого. Прежде в здании вуза размещалась мужская гимназия.

Я вновь возвращаюсь к своим размышлениям о современной школе глазами учителя, преподающего один из духовно-нравственных, а теперь тихо гонимых предметов, – Основы православной культуры. Собственно, не один этот предмет сегодня гоним. Смею сказать, что гонимо всё наше русское классическое образование.

Вызов учителям
Этот учебный год был самым необычным и нестандартным из всех 39 лет моей работы в школе. Пандемия бросила вызов учителям нашей страны. Мы никогда раньше не сталкивались с проблемами дистанционного обучения. Нас никто этому не учил. Пришлось очень быстро продумать и воплотить на практике многое: как наладить процесс обучения, воспитательную работу, общение с учениками, родителями, коллегами на расстоянии. Многие из педагогов имели самое общее представление об образовательных платформах, видеоконференциях, считая, что им никогда это не пригодится.

На вопросы нашего корреспондента Марины Евдокимовой отвечает духовник Православной гимназии во имя святителя Василия Рязанского священник Дмитрий Коненков.